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254.第254章 断章:蓝雨薇篇:愈(4)
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雨薇一时怔住,只觉多少困惑如巨浪般翻涌于心,急欲悉数排解。她顾不得其他,追上了那女子,朝她略一躬身,自我介绍道:“这位学姐,我是医学院大三的蓝雨薇,不知能否耽搁你一些时间,谈论一些事情?”
“蓝氏?据闻蓝氏族人发源于产玉的蓝田县。”那女子微微一笑,牙齿如葫芦籽般齐整莹白,“完全可以,我是陈美亦,耳东陈,美丽的‘美’,亦么……刘亦菲的‘亦’。其实我并不是这所名校的学生,只是替我的好友探望她的母校,最近她实在太忙了。”
雨薇下意识地抚摸了垂在脖颈间的玉观音,笑了笑。她瞥了眼陈美亦手中的书,却是她最近阅读的小说,暗忖话题不妨从此处着手:“你也看《东临碣石》?不过恕我直言,作者作册溦的进度很慢,才写到陈维伊被丹支掳掠至漠北一事。真不知我毕业之前,可否看到它的结局。”
“完结的故事是衡量作者职业道德的标准。”陈美亦闻言淡笑,偏转话锋,“所谓‘一些事’,可否逐一说来?”
雨薇点点头,正色道:“古有屈原九问于天,我眼下也有九问,请多加指教。”
“指教不敢,切磋而已。”陈美亦与她并肩走到一块草坪处,盘腿而坐。
“我承认汉服很美,可如今恢复它有什么用?你觉得那种服饰,可以与当今社会融合么?此为一问。”雨薇想起那些男女身着的服饰,将手中的花生、红枣分与对方后,直截了当地问道。
陈美亦神色清浅,不慌不忙地回复:“我方才说过,这是我们汉族的文化遗产。难道你希望任其埋汰在历史的尘埃中,以致让我们的子子孙孙彻底忘记了它,并将它视为和服或韩服?难道让未来的孩子指着孔子画像问我们‘为啥他穿着和服’!?汉服确实是件衣服,与时装相比,并不简便,可它是族服,承载的是我们的民族文化,是我们的民族精神!
三百多年前,我们的祖先为了守护它,‘宁死不为旗装奴’,被满清大肆屠杀,比如嘉定三屠、扬州十日等等。难道我们这些后人,要辜负先辈的牺牲吗?换言之,当年日军在中国推行所谓禁止中国人学汉语的‘奴化政策’,你觉得这是不是类似于‘剃发易服’的政策?那时,是否说汉字不该被复兴,因为‘有什么用’!?至于与社会融合,那么我问你,你可见韩服、和服与韩国、日本社会格格不入?”
雨薇闻之愣怔,旋即浅笑道:“确实如此。那么第二问:由于国家如今忙于经济建设,疏于文明建设,多少历史为政治服务,导致了上巳节、正坐等风俗礼仪已不为我们这些90后所知。学姐觉得如何普及这些?”
陈美亦微蹙眉梢,复又镇静一笑:“历史既然由人民创造,那么正义与公理则永远在人民手中。只要有心,何愁不能发现史实?掩盖了一时一世,掩盖得了永远么?譬如研究明朝历史,有《明会典》、《国榷》、《明实录》等;研究满清,有《满文老档》、《清实录》等;研究汉史,则需参考《史记》、《汉书》、《风俗通义》、《后汉书》等。
雨薇一时怔住,只觉多少困惑如巨浪般翻涌于心,急欲悉数排解。她顾不得其他,追上了那女子,朝她略一躬身,自我介绍道:“这位学姐,我是医学院大三的蓝雨薇,不知能否耽搁你一些时间,谈论一些事情?”
“蓝氏?据闻蓝氏族人发源于产玉的蓝田县。”那女子微微一笑,牙齿如葫芦籽般齐整莹白,“完全可以,我是陈美亦,耳东陈,美丽的‘美’,亦么……刘亦菲的‘亦’。其实我并不是这所名校的学生,只是替我的好友探望她的母校,最近她实在太忙了。”
雨薇下意识地抚摸了垂在脖颈间的玉观音,笑了笑。她瞥了眼陈美亦手中的书,却是她最近阅读的小说,暗忖话题不妨从此处着手:“你也看《东临碣石》?不过恕我直言,作者作册溦的进度很慢,才写到陈维伊被丹支掳掠至漠北一事。真不知我毕业之前,可否看到它的结局。”
“完结的故事是衡量作者职业道德的标准。”陈美亦闻言淡笑,偏转话锋,“所谓‘一些事’,可否逐一说来?”
雨薇点点头,正色道:“古有屈原九问于天,我眼下也有九问,请多加指教。”
“指教不敢,切磋而已。”陈美亦与她并肩走到一块草坪处,盘腿而坐。
“我承认汉服很美,可如今恢复它有什么用?你觉得那种服饰,可以与当今社会融合么?此为一问。”雨薇想起那些男女身着的服饰,将手中的花生、红枣分与对方后,直截了当地问道。
陈美亦神色清浅,不慌不忙地回复:“我方才说过,这是我们汉族的文化遗产。难道你希望任其埋汰在历史的尘埃中,以致让我们的子子孙孙彻底忘记了它,并将它视为和服或韩服?难道让未来的孩子指着孔子画像问我们‘为啥他穿着和服’!?汉服确实是件衣服,与时装相比,并不简便,可它是族服,承载的是我们的民族文化,是我们的民族精神!
三百多年前,我们的祖先为了守护它,‘宁死不为旗装奴’,被满清大肆屠杀,比如嘉定三屠、扬州十日等等。难道我们这些后人,要辜负先辈的牺牲吗?换言之,当年日军在中国推行所谓禁止中国人学汉语的‘奴化政策’,你觉得这是不是类似于‘剃发易服’的政策?那时,是否说汉字不该被复兴,因为‘有什么用’!?至于与社会融合,那么我问你,你可见韩服、和服与韩国、日本社会格格不入?”
雨薇闻之愣怔,旋即浅笑道:“确实如此。那么第二问:由于国家如今忙于经济建设,疏于文明建设,多少历史为政治服务,导致了上巳节、正坐等风俗礼仪已不为我们这些90后所知。学姐觉得如何普及这些?”
陈美亦微蹙眉梢,复又镇静一笑:“历史既然由人民创造,那么正义与公理则永远在人民手中。只要有心,何愁不能发现史实?掩盖了一时一世,掩盖得了永远么?譬如研究明朝历史,有《明会典》、《国榷》、《明实录》等;研究满清,有《满文老档》、《清实录》等;研究汉史,则需参考《史记》、《汉书》、《风俗通义》、《后汉书》等。