第六十二章 众人的质疑
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“实际上我的确可以将这里制造成一个个隔间来上课，可是为什么我没有这么做呢？”韩艺微笑着向着众人问道。
众人都是一脸疑问和茫然地望着韩艺，显然完全无法理解，而且韩艺手底下那些个老师也对于这个教室这样构造的原因不甚了解，毕竟韩艺原本培训他们时候只是培训了绘画和教学的技巧罢了，没有解释这些。
“很简单，这样一个大教室相比于一个个小教室最大的好处在于氛围！”韩艺有些严肃地解释道，“一个一百人的教室与一个二三十人的教室显然一百人的教室学画的氛围要充足很多！”
“造成它的因素很多，比如很多人一起画给予众人的感觉会不同，一百人在一个教室就是一百人人同时竞争，而二十个人一个教室只是二十个人一起竞争。”
“不同人数的竞争压力是不一样的，由于很多人的侥幸心理等因素只会把同教室同学当做竞争对手，而一百人一个教室你的直接竞争对手就是一百人！竞争！这是艺考最残酷之处！必须从一开始学画就学会竞争！”
“还有一百人一个教室更加促进学习，如果有很多个教室起码有一般人不愿意或者不常常去其他教室看别人的画，而所有人在一个教室那所有人的作品都是一览无余，你的水平你的定位很清楚，你也可以很轻松的借鉴整个画室的作品，还有……”
韩艺滔滔不绝地讲述着，众人由一开始的疑惑迷茫变得心头明朗起来，原来大教室也有大教室的好处。
虽然还是有人对此不太认可，但大都事不可否认地点了点头，觉得韩艺说的还是在理的。
相比于画室参观寝室时家长显得更为满意，虽然每一间的寝室空间小了些，但是设施确实不错，有空调，有独立卫浴，虽然不是太高端的货色但是已经比不少画室好很多了。
韩艺在设施环境这方面确实下了不少本钱，所以原本计划的降低的学费降低的也比较有限，但是打折的规矩依旧是原模原样保留了下来。
在场的大多都是冲着打折和简画室宣传的所谓速成教学方法来的，看完了设施了解完了费用就开始了最重要的考察教学，毕竟不管这个画室建得多高端学费多便宜最重要的还是师资。
起初听到师资全部是由一群没有上过大学的高复生充当时那些学生家长都有了扭头就走的想法。
“什么？老师居然都是高复生来当？那不就和我们孩子差不多？”
“对啊！复读生能教什么？”
“不行不行，这么差的师资能教出什么好学生，得换个地方。”
“老爸，我就说这里不靠谱，便宜没好货吧，你还非要非要来……”
“我也是高复生啊，这些人怎么能教我？”
……
大多数学生和家长都是惊骇万分地纷纷出言道，显然听了后对于这些老师不太信任。
虽然他们声音不大，但是韩艺手底下那些老师都是听了个清清楚楚，好几个老师都不禁有些脸颊发烫，也有些几个中攒着一口怒气无法发泄，总之众人这么说这些老师都很不高兴。
经过韩艺的培训他们可不比那些普通画室的老师差了，这不是他们自认，是韩艺亲口说的，而且在教学方法上比其他画室还有效快速很多呢！
但他们也是无奈，谁叫他们的学历是现在才公布的呢，这些人听了不意外才怪。
毕竟当初宣传师资的时候宣传地有些含糊不清，对于每个老师的宣传都是经验丰富水平高超之类的，但是对于学历之类的几乎都没有提，只有提到了一个老师的学历，那就是韩艺的。
毕竟韩艺是华夏美术学院的毕业生，还在岛国读研，但实际上韩艺是并不准备亲自在这个画室教学的啊，因此这只是个幌子罢了，所以简画室现在的所有老师全都没有大学文凭。
韩艺看众人听了学历后不满的样子赶紧把当时培训这些老师的说辞也给搬了出来，虽然效果不是多大但是好歹暂时将众人留下来再看看。
很快韩艺叫了两个老师当场开始画范画讲解教学。
那十来个学生犹豫了一下最终还是不情不愿地磨磨蹭蹭半天围到了那两个看上去与他们差不多年纪的老师旁边，开始颇有些不屑地看了起来。
“这两个人比我们大不了多少吧？”
“嘘——还是先看看他们能画得怎么样吧？”
“还能怎么样？说不定还没我画得好呢，我们画室有好几个应届生都比高复生画得好。”
“切！说不定画得还没我好呢……”
听着后边几个同龄人的窃窃私语两个坐下来的老师都不禁心跳加速冷汗直流紧张地不得了，生怕待会儿会丢人。
但当韩艺把要用的人物照片递到他们面前时二人顿时镇定了许多，虽然韩艺只培训了他们十几天，但凭着他们原本的底子在韩艺口中所谓的套路的学习下，他们的水平可谓是与原本天差地远有了巨大的飞跃。
韩艺前辈这样花心思培训他们还为了他们而画了巨款造了这样的画室他们可不能辜负了韩艺！
“加油！”
二人内心都是暗暗自我鼓励一声，拿起笔看着头像照片就开始严格按照韩艺教授的步骤开始画了起来。
定最高点，最低点，两边，头像轮廓，头颈肩位置位置，三庭五眼……
短短几分钟二人都先后快速地打完了大致的形体，开始了下一步的上调子，他们不仅仅光是画同时还要解说这些步骤顺序和要领。
所说的内容大部分都是以韩艺教导他们的为主的，也有他们自己的理解，因此听起来非常详细易懂。
后边那些学生起初看得还是漫不经心的，但是当这两个老师画了一会儿后他们顿时感到这里教授的东西似乎和外边有很大的不同。
这光是打形的步骤方式都是他们从前没有怎么听说过的，相比于他们以前学到的那些五花八门的方法，这个方法看起来显然简单容易很多，而且画出来的形体还格外准确！
“实际上我的确可以将这里制造成一个个隔间来上课，可是为什么我没有这么做呢？”韩艺微笑着向着众人问道。
众人都是一脸疑问和茫然地望着韩艺，显然完全无法理解，而且韩艺手底下那些个老师也对于这个教室这样构造的原因不甚了解，毕竟韩艺原本培训他们时候只是培训了绘画和教学的技巧罢了，没有解释这些。
“很简单，这样一个大教室相比于一个个小教室最大的好处在于氛围！”韩艺有些严肃地解释道，“一个一百人的教室与一个二三十人的教室显然一百人的教室学画的氛围要充足很多！”
“造成它的因素很多，比如很多人一起画给予众人的感觉会不同，一百人在一个教室就是一百人人同时竞争，而二十个人一个教室只是二十个人一起竞争。”
“不同人数的竞争压力是不一样的，由于很多人的侥幸心理等因素只会把同教室同学当做竞争对手，而一百人一个教室你的直接竞争对手就是一百人！竞争！这是艺考最残酷之处！必须从一开始学画就学会竞争！”
“还有一百人一个教室更加促进学习，如果有很多个教室起码有一般人不愿意或者不常常去其他教室看别人的画，而所有人在一个教室那所有人的作品都是一览无余，你的水平你的定位很清楚，你也可以很轻松的借鉴整个画室的作品，还有……”
韩艺滔滔不绝地讲述着，众人由一开始的疑惑迷茫变得心头明朗起来，原来大教室也有大教室的好处。
虽然还是有人对此不太认可，但大都事不可否认地点了点头，觉得韩艺说的还是在理的。
相比于画室参观寝室时家长显得更为满意，虽然每一间的寝室空间小了些，但是设施确实不错，有空调，有独立卫浴，虽然不是太高端的货色但是已经比不少画室好很多了。
韩艺在设施环境这方面确实下了不少本钱，所以原本计划的降低的学费降低的也比较有限，但是打折的规矩依旧是原模原样保留了下来。
在场的大多都是冲着打折和简画室宣传的所谓速成教学方法来的，看完了设施了解完了费用就开始了最重要的考察教学，毕竟不管这个画室建得多高端学费多便宜最重要的还是师资。
起初听到师资全部是由一群没有上过大学的高复生充当时那些学生家长都有了扭头就走的想法。
“什么？老师居然都是高复生来当？那不就和我们孩子差不多？”
“对啊！复读生能教什么？”
“不行不行，这么差的师资能教出什么好学生，得换个地方。”
“老爸，我就说这里不靠谱，便宜没好货吧，你还非要非要来……”
“我也是高复生啊，这些人怎么能教我？”
……
大多数学生和家长都是惊骇万分地纷纷出言道，显然听了后对于这些老师不太信任。
虽然他们声音不大，但是韩艺手底下那些老师都是听了个清清楚楚，好几个老师都不禁有些脸颊发烫，也有些几个中攒着一口怒气无法发泄，总之众人这么说这些老师都很不高兴。
经过韩艺的培训他们可不比那些普通画室的老师差了，这不是他们自认，是韩艺亲口说的，而且在教学方法上比其他画室还有效快速很多呢！
但他们也是无奈，谁叫他们的学历是现在才公布的呢，这些人听了不意外才怪。
毕竟当初宣传师资的时候宣传地有些含糊不清，对于每个老师的宣传都是经验丰富水平高超之类的，但是对于学历之类的几乎都没有提，只有提到了一个老师的学历，那就是韩艺的。
毕竟韩艺是华夏美术学院的毕业生，还在岛国读研，但实际上韩艺是并不准备亲自在这个画室教学的啊，因此这只是个幌子罢了，所以简画室现在的所有老师全都没有大学文凭。
韩艺看众人听了学历后不满的样子赶紧把当时培训这些老师的说辞也给搬了出来，虽然效果不是多大但是好歹暂时将众人留下来再看看。
很快韩艺叫了两个老师当场开始画范画讲解教学。
那十来个学生犹豫了一下最终还是不情不愿地磨磨蹭蹭半天围到了那两个看上去与他们差不多年纪的老师旁边，开始颇有些不屑地看了起来。
“这两个人比我们大不了多少吧？”
“嘘——还是先看看他们能画得怎么样吧？”
“还能怎么样？说不定还没我画得好呢，我们画室有好几个应届生都比高复生画得好。”
“切！说不定画得还没我好呢……”
听着后边几个同龄人的窃窃私语两个坐下来的老师都不禁心跳加速冷汗直流紧张地不得了，生怕待会儿会丢人。
但当韩艺把要用的人物照片递到他们面前时二人顿时镇定了许多，虽然韩艺只培训了他们十几天，但凭着他们原本的底子在韩艺口中所谓的套路的学习下，他们的水平可谓是与原本天差地远有了巨大的飞跃。
韩艺前辈这样花心思培训他们还为了他们而画了巨款造了这样的画室他们可不能辜负了韩艺！
“加油！”
二人内心都是暗暗自我鼓励一声，拿起笔看着头像照片就开始严格按照韩艺教授的步骤开始画了起来。
定最高点，最低点，两边，头像轮廓，头颈肩位置位置，三庭五眼……
短短几分钟二人都先后快速地打完了大致的形体，开始了下一步的上调子，他们不仅仅光是画同时还要解说这些步骤顺序和要领。
所说的内容大部分都是以韩艺教导他们的为主的，也有他们自己的理解，因此听起来非常详细易懂。
后边那些学生起初看得还是漫不经心的，但是当这两个老师画了一会儿后他们顿时感到这里教授的东西似乎和外边有很大的不同。
这光是打形的步骤方式都是他们从前没有怎么听说过的，相比于他们以前学到的那些五花八门的方法，这个方法看起来显然简单容易很多，而且画出来的形体还格外准确！