科技节活动方案
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张家港市第九届青少年科技节
张家港市第五届青少年科技创新大赛
张家港市暨阳实验小学09——xx年度科技节
<b>一、指导思想</b>
为了贯彻国务院全民科学素质行动计划纲要精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生勇于探索、敢于创新的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着面向全体，注重实效的思想开展本届活动。
<b>二、活动时间</b>:xx年12月14日——12月31日
<b>三、活动对象:</b>全体教师学生
<b>四、活动主题:</b>体验、创新、成长
<b>五、活动内容:</b>
<b> </b><b>科技创新制作活动</b>
参赛对象:一～六年级学生
活动内容:创造发明制作主题周活动
活动主题一:<b>科技创新小制作</b>
活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用声、光、电、磁、机械等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二:<b>生活中的小发明</b>
活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注:如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括:设计思路、设计原理、设计图纸）
<b>活动要求:</b>
1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3件）。
2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
3、作品上贴注:作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。
<b>评奖方法:</b>由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。
<b>截止时间:</b>xx年12月31日（参赛作品统一交徐军华老师处）
<b>科普小报比赛</b>
1、科普小报评比:
参赛对象:三～六年级各班
板报内容:根据科技节的主题进行集体创作。
参赛办法:以a4纸为板面，自行设计、参赛。（注:大小a4纸，竖排）另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。（作品交大队部唐彩丹老师）
<b>截止时间</b>:xx年12月31日
<b> </b><b>青少年科学幻想绘画比赛</b>
参赛对象:一～六年级各班
比赛办法:本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用绘画形式多样化的比赛方法，作品大小38厘米*54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。
<b>比赛要求:</b>
1、参赛作品一列用38厘米*54厘米（材质不限）
2、作品要求整洁，反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
3、xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件
<b>截止时间:</b>xx年12月31日，逾期作弃权处理。（参赛作品统一交钱旦科）
<b>评奖要求:</b>作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。
<b>科技模型竞赛（一）</b>
一、比赛主题:xx年张家港市中小学生航空模型竞赛
一、主办单位:张家港市科协、教育局
二、承办单位:锦丰小学
三、比赛时间:xx年12月31日（周四）
报到时间:xx年12月31日上午8:00
四、比赛项目:
1、自制模型火箭制作、放飞比赛（回收方式:降落伞）
2、套材模型火箭制作、放飞比赛（回收方式:降落伞）
注:比赛要求每个选手在规定时间（自制火箭3小时，套材火箭2小时）内，独立完成制作2支（1支主箭、1支备箭）模型火箭，经模型比赛组委会裁判组验收合格，取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛
五、<b>具体操作由李艳芳老师负责实施。</b>
<b>
科技模型（建模）竞赛（二）</b>
xx年苏州建模、车模竞赛
xx年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。
<b>七.活动成果展示:</b>
以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在xx年1月初成果汇报时，进行全校科技节成果系列展览。
活动要求:
1、时间安排:12。14～12。16宣传动员阶段；12。14～12。31活动竞赛阶段，1。4～1。8总结表彰阶段。
2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。<b>上交的各项作品按分类汇总用电子稿上交到徐军华处</b>。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如:通过红领巾电视台播放科普科技节目，组织参观活动，让学生获得、制作等的创作灵感，美术组将在美术课按排绘画创作的讲座。
3、活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着参与第一，比赛第二的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
4、有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
xx年12月11日
张家港市第九届青少年科技节
张家港市第五届青少年科技创新大赛
张家港市暨阳实验小学09——xx年度科技节
<b>一、指导思想</b>
为了贯彻国务院全民科学素质行动计划纲要精神，全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神；让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展xx年度科技节系列活动，以此来促进我校的科普教育工作，培养学生勇于探索、敢于创新的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况，本着面向全体，注重实效的思想开展本届活动。
<b>二、活动时间</b>:xx年12月14日——12月31日
<b>三、活动对象:</b>全体教师学生
<b>四、活动主题:</b>体验、创新、成长
<b>五、活动内容:</b>
<b> </b><b>科技创新制作活动</b>
参赛对象:一～六年级学生
活动内容:创造发明制作主题周活动
活动主题一:<b>科技创新小制作</b>
活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品，运用声、光、电、磁、机械等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。
活动主题二:<b>生活中的小发明</b>
活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷，发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明，或发明出实用、多功能的新型用具。（注:如无条件制作，也可以只写出创造发明创意，包括:设计思路、设计原理、设计图纸）
<b>活动要求:</b>
1、根据给出的创造发明主题，进行准备与制作，每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。（每班择优选送，数量3件）。
2、比赛作品应围绕科技节主题，有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切，并提倡利用废旧物品为材料进行科技制作。
3、作品上贴注:作品类型（小制作或小发明）、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄，作品简要设计制作说明。
<b>评奖方法:</b>由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。
<b>截止时间:</b>xx年12月31日（参赛作品统一交徐军华老师处）
<b>科普小报比赛</b>
1、科普小报评比:
参赛对象:三～六年级各班
板报内容:根据科技节的主题进行集体创作。
参赛办法:以a4纸为板面，自行设计、参赛。（注:大小a4纸，竖排）另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。（作品交大队部唐彩丹老师）
<b>截止时间</b>:xx年12月31日
<b> </b><b>青少年科学幻想绘画比赛</b>
参赛对象:一～六年级各班
比赛办法:本次科普绘画比赛将根据省市比赛的特点，采用绘画形式多样化的比赛方法，作品大小38厘米*54厘米，纸张要求不限，绘画形式可以是油画、国画、水粉画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、剪纸画、粘贴画或综合技法画等多种技巧、风格、材质表现。
<b>比赛要求:</b>
1、参赛作品一列用38厘米*54厘米（材质不限）
2、作品要求整洁，反面右下角注明:作品题目、作者班级、作者姓名、年龄。
3、xx年12月31日——12月31日班级、年级辅导选拔，每班选送参赛作品3件
<b>截止时间:</b>xx年12月31日，逾期作弃权处理。（参赛作品统一交钱旦科）
<b>评奖要求:</b>作品要具备（1）想象力（2）科学性（3）绘画水平（设计、色彩、技巧）（4）真实性（必须自己原创，不得临摹或抄袭他人作品）。
组委会邀请大队部、美术组、自然科学组老师作评委，低中高年段各设一、二、三等奖若干名。
<b>科技模型竞赛（一）</b>
一、比赛主题:xx年张家港市中小学生航空模型竞赛
一、主办单位:张家港市科协、教育局
二、承办单位:锦丰小学
三、比赛时间:xx年12月31日（周四）
报到时间:xx年12月31日上午8:00
四、比赛项目:
1、自制模型火箭制作、放飞比赛（回收方式:降落伞）
2、套材模型火箭制作、放飞比赛（回收方式:降落伞）
注:比赛要求每个选手在规定时间（自制火箭3小时，套材火箭2小时）内，独立完成制作2支（1支主箭、1支备箭）模型火箭，经模型比赛组委会裁判组验收合格，取得飞行资格。然后参加场地放飞比赛
五、<b>具体操作由李艳芳老师负责实施。</b>
<b>
科技模型（建模）竞赛（二）</b>
xx年苏州建模、车模竞赛
xx年12月26至27日在苏州吴中区藏书实验小学举行。
<b>七.活动成果展示:</b>
以上几项比赛的获奖作品及优秀作品将在xx年1月初成果汇报时，进行全校科技节成果系列展览。
活动要求:
1、时间安排:12。14～12。16宣传动员阶段；12。14～12。31活动竞赛阶段，1。4～1。8总结表彰阶段。
2、各班有关活动资料、材料等由班主任负责收集。<b>上交的各项作品按分类汇总用电子稿上交到徐军华处</b>。另外学校将在活动期间组织有关的指导活动。如:通过红领巾电视台播放科普科技节目，组织参观活动，让学生获得、制作等的创作灵感，美术组将在美术课按排绘画创作的讲座。
3、活动中，要求各班积极认真地投入活动，抱着参与第一，比赛第二的态度，利用活动的契机全面提高学生各方面素质，尤其是科技素质的提高。学校将视情况专门设立优秀组织奖和科技辅导员奖。
4、有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。
xx年12月11日