2017十一活动方案4篇
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一、 活动目的:
读好书，习美德，立良行，以阅读为载体培养学生的素养是一个艰巨而漫长的过程。让每一个学生都学会阅读，热爱阅读是我们的希望。以读书节为契机，引导学生亲近书籍，与经典为友，与智慧同行，使读书成为一种自觉的习惯，以此丰富校园文化，营造书香校园。
二、 活动主题:——让读书成为一种习惯
三、 活动时间:xx年4月1日—xx年4月30日
四、 活动安排:
（一）:图书整理
1、图书馆整理，并做好各种准备工作，下发各班图书。
2、班级图书换换看。
3、各学部制定活动方案，准备书籍。
4、准备三——六年级阅读小博士评比。
（二）:共读一本书
学生与家长共读一本书（各学部可以指定为小博士评比做准备的书），在亲子共读中唤起家长对读书的重视和学生对读书的兴趣。将读书经过通过拍摄照片、书屋特写、写读后感等方式汇成资料。
（三）:红领巾书市
通过以书易书、交换书籍的形式，先让每个学生整理出自己想要交换的书籍1-3本——再到班主任处调换易书卡——最后通过易书卡到易书市场（分高、低段书市）换取自己喜欢的书。地点:学校明珠广场，时间:四月中旬，参加对象:全校学生。
（四）:智慧大讲堂
邀请市语文教研员莫国夫老师为语文老师作推进学生阅读专题讲座。时间:4月11日。
（五）:学部活动
一学部:美图润我情 妙笔慧我心
开展优秀绘本作品的推介活动，采用师生共读、学生自读、生生共读、亲子共读等多种形式，让孩子在图文共赏中增加对绘本的兴趣。并且在父母的帮助下尝试做绘本阅读卡，记录读书心得。
二学部:童心悦读书香阵阵
选择适合二年级学生好书进行阅读推介，要求学生至少每天读书半小时。帮助学生为自己最喜爱的书进行简单的读书笔记，在班级开展读书交流会。制作读书卡片，进行展览。
三学部:我和长袜子皮皮交朋友
学部开展好书推介活动，同时开展师生共读一本书——长袜子皮皮，学会阅读记录单的使用。在阅读基础上，班级举行皮皮故事会，交流阅读感受，学部进行优秀阅读记录单的评比展示。
四学部:读书小报 书香润心
向学生推介阅读书目，开展班级读书活动。学生优美文摘录下来；把读书后的点滴感受记录下来，并进行独立的读书小报制作、美化。每班推荐优秀作品，学部进行展示，由班主任带队欣赏学习，让学生相互借鉴，相互提高，不断积累。
五学部:古文韵味诵读添趣
选择小学生小古文100课中简短有趣的小古文10则，进行学习、诵读，做到人人诵得准，诵得好。在班级开展古文诵读的基础上评选学部小古文诵读星进行表彰。同时开展小古文配插图形式的小报展示活动。
六学部:制作插页共享书趣
开展制作精美插页，共享读书乐趣的活动，采用制作读书插页的方式来指导学生的课外阅读，以让他们能读有所悟，读有所得。教师做好插页制作指导，扩展读书插页的内容，引导学生进行美化，让读书插页看起来赏心悦目。
（六）:评比小博士
根据学生对3-6学部指定的好书阅读情况，由指定老师出好相应测试卷，每班推选4名学生进行阅读小博士的评比活动，并授奖表彰。指定书目:长袜子皮皮（三年级），夏洛的网（四年级），青铜葵花（五年级），鲁宾孙漂流记（六年级）。命题内容分值比例为:指定书目内容为40%，其他百科知识为60%。评比时间为:第8——9周。
（七）:成果展示
读书节结束时，各学部将本届读书节各项活动通过学部之窗进行展示。
绍兴县实验小学教务处
xx、3、28
许昌实验小学第十一届校园读书节活动方案
少先队-03-0915:23:18阅读0评论0号:大中小订阅书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。为了让每一位师生都能与好书交朋友，与智慧牵手，勤奋学习，享受阅读的快乐，学校决定举办第十一届校园读书节。
一、活动主题
勤奋学习快乐读书
二、活动口号
勤奋学习快乐读书
点燃读书激情，共建书香校园
用读书改变我们的生活。
三、活动安排
（一）教师
读书活动
开展三个一活动。即45周岁以下的教师至少精读一本专业书籍，阅读一种教育教学杂志，撰写一篇读书心得。提倡其他教师积极参与读书活动。
（二）学生读书活动
1、每天中午一到教室即坐下来读书，回家保证有15-30分钟的读书时间，请家长督促，教师检查，养成勤奋读书的良好习惯，提倡家长与孩子共读一本书。
2、各班进一步规范建立图书角，到图书室为学生借阅图书，班级与班级之间，举办一到两次好书换着看活动，引导学生进行图书交流；
3、观看经典诵读节目；3月10日前各班办一期学雷锋，勤读书黑板报，年级检查评比。3月1日—15日，一、二年级举办班级故事会，讲名人或自己和身边的人勤奋读书的故事；三～六年级举办班级我爱朗读——课文朗读比赛活动；3月16—31日，一～三年级各年级举行弟子规诵读比赛，四～六年级举行首届课本剧比赛。
4、读书节活动结束，各班评选15名读书之星，每个年级评出两个书香班级，学校评选十佳读书之星。
根据学校的读书节活动方案，希望各年级各班积极行动起来，创造性地开展读书
活动。由各年级级主任、教研组长负责加强监督检查，根据平时检查结果和各种比赛成绩评选出书香班级。
在阅读中成长！让读书成为最美丽的校园风景线
1、活动主题:构建和谐社区共创温馨家园--金牛小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标！
2、指导思想:为欢庆建国64周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的“和谐南昌行动”计划，建设和谐南昌，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
3、活动目的:树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主，报答社会，提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。
4、主办单位:佳园物业金牛服务中心
5、协办单位:维尼国际健身俱乐部
五维太极养生研究所
金牛武警中队
6、活动时间:9月25日19:3021:30，活动当天早上10:00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。
7、活动地点及主要内容:活动在金牛小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。
8、活动对象:金牛小区全体业主
9、现场布置:活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。
10、小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。
11、物业公司提前5天通知业主活动信息，请业主到物业公司报名参加表演，希望参与抽奖活动的业主需留下手机号，作为抽奖凭据。
一、指导思想:
本次活动以中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的精神为指导，以爱国主义、感恩教育、责任感教育和文明礼仪教育为重点，突出学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，深化奥林匹克精神教育，做有道德的人等主题，引导、组织学生认真学习抗震救灾英雄人物、学习灾区小伙伴坚强、勇敢、互助、乐观、感恩的精神和品德，学习北京奥运会中展现的鼓舞人心的事迹，感受改革开放30周年的伟大成就，激发学生对生活、对未来的积极态度，充满自信地做好自己应做的事，明确并承担对家庭、对社会应尽的责任。通过系列活动的开展，大力弘扬民族精神，培养学生健全的人格，提高学生的综合素质，促进未成年人思想道德建设。
二、活动内容
四年级以我做文明小市民为活动主题，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动；做文明小使者，并把自己一天的活动以宣传小报的形式描绘。用小手拉起大手，把文明的观念渗透到家庭、社区，让文明走进社区、家庭，为创建全国文明城市而共同努力。
作品用8开纸，每人做一份，开学后由收齐在班级进行评比，后交德育处。
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一、 活动目的:
读好书，习美德，立良行，以阅读为载体培养学生的素养是一个艰巨而漫长的过程。让每一个学生都学会阅读，热爱阅读是我们的希望。以读书节为契机，引导学生亲近书籍，与经典为友，与智慧同行，使读书成为一种自觉的习惯，以此丰富校园文化，营造书香校园。
二、 活动主题:——让读书成为一种习惯
三、 活动时间:xx年4月1日—xx年4月30日
四、 活动安排:
（一）:图书整理
1、图书馆整理，并做好各种准备工作，下发各班图书。
2、班级图书换换看。
3、各学部制定活动方案，准备书籍。
4、准备三——六年级阅读小博士评比。
（二）:共读一本书
学生与家长共读一本书（各学部可以指定为小博士评比做准备的书），在亲子共读中唤起家长对读书的重视和学生对读书的兴趣。将读书经过通过拍摄照片、书屋特写、写读后感等方式汇成资料。
（三）:红领巾书市
通过以书易书、交换书籍的形式，先让每个学生整理出自己想要交换的书籍1-3本——再到班主任处调换易书卡——最后通过易书卡到易书市场（分高、低段书市）换取自己喜欢的书。地点:学校明珠广场，时间:四月中旬，参加对象:全校学生。
（四）:智慧大讲堂
邀请市语文教研员莫国夫老师为语文老师作推进学生阅读专题讲座。时间:4月11日。
（五）:学部活动
一学部:美图润我情 妙笔慧我心
开展优秀绘本作品的推介活动，采用师生共读、学生自读、生生共读、亲子共读等多种形式，让孩子在图文共赏中增加对绘本的兴趣。并且在父母的帮助下尝试做绘本阅读卡，记录读书心得。
二学部:童心悦读书香阵阵
选择适合二年级学生好书进行阅读推介，要求学生至少每天读书半小时。帮助学生为自己最喜爱的书进行简单的读书笔记，在班级开展读书交流会。制作读书卡片，进行展览。
三学部:我和长袜子皮皮交朋友
学部开展好书推介活动，同时开展师生共读一本书——长袜子皮皮，学会阅读记录单的使用。在阅读基础上，班级举行皮皮故事会，交流阅读感受，学部进行优秀阅读记录单的评比展示。
四学部:读书小报 书香润心
向学生推介阅读书目，开展班级读书活动。学生优美文摘录下来；把读书后的点滴感受记录下来，并进行独立的读书小报制作、美化。每班推荐优秀作品，学部进行展示，由班主任带队欣赏学习，让学生相互借鉴，相互提高，不断积累。
五学部:古文韵味诵读添趣
选择小学生小古文100课中简短有趣的小古文10则，进行学习、诵读，做到人人诵得准，诵得好。在班级开展古文诵读的基础上评选学部小古文诵读星进行表彰。同时开展小古文配插图形式的小报展示活动。
六学部:制作插页共享书趣
开展制作精美插页，共享读书乐趣的活动，采用制作读书插页的方式来指导学生的课外阅读，以让他们能读有所悟，读有所得。教师做好插页制作指导，扩展读书插页的内容，引导学生进行美化，让读书插页看起来赏心悦目。
（六）:评比小博士
根据学生对3-6学部指定的好书阅读情况，由指定老师出好相应测试卷，每班推选4名学生进行阅读小博士的评比活动，并授奖表彰。指定书目:长袜子皮皮（三年级），夏洛的网（四年级），青铜葵花（五年级），鲁宾孙漂流记（六年级）。命题内容分值比例为:指定书目内容为40%，其他百科知识为60%。评比时间为:第8——9周。
（七）:成果展示
读书节结束时，各学部将本届读书节各项活动通过学部之窗进行展示。
绍兴县实验小学教务处
xx、3、28
许昌实验小学第十一届校园读书节活动方案
少先队-03-0915:23:18阅读0评论0号:大中小订阅书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。为了让每一位师生都能与好书交朋友，与智慧牵手，勤奋学习，享受阅读的快乐，学校决定举办第十一届校园读书节。
一、活动主题
勤奋学习快乐读书
二、活动口号
勤奋学习快乐读书
点燃读书激情，共建书香校园
用读书改变我们的生活。
三、活动安排
（一）教师
读书活动
开展三个一活动。即45周岁以下的教师至少精读一本专业书籍，阅读一种教育教学杂志，撰写一篇读书心得。提倡其他教师积极参与读书活动。
（二）学生读书活动
1、每天中午一到教室即坐下来读书，回家保证有15-30分钟的读书时间，请家长督促，教师检查，养成勤奋读书的良好习惯，提倡家长与孩子共读一本书。
2、各班进一步规范建立图书角，到图书室为学生借阅图书，班级与班级之间，举办一到两次好书换着看活动，引导学生进行图书交流；
3、观看经典诵读节目；3月10日前各班办一期学雷锋，勤读书黑板报，年级检查评比。3月1日—15日，一、二年级举办班级故事会，讲名人或自己和身边的人勤奋读书的故事；三～六年级举办班级我爱朗读——课文朗读比赛活动；3月16—31日，一～三年级各年级举行弟子规诵读比赛，四～六年级举行首届课本剧比赛。
4、读书节活动结束，各班评选15名读书之星，每个年级评出两个书香班级，学校评选十佳读书之星。
根据学校的读书节活动方案，希望各年级各班积极行动起来，创造性地开展读书
活动。由各年级级主任、教研组长负责加强监督检查，根据平时检查结果和各种比赛成绩评选出书香班级。
在阅读中成长！让读书成为最美丽的校园风景线
1、活动主题:构建和谐社区共创温馨家园--金牛小区庆国庆健身联谊活动以联络物业公司与业主、业主与业主之间的感情为主旨、以丰富社区精神文明建设，营造一个欢乐、祥和的国庆节社区氛围，创建昆明最具文化内涵的新型品牌社区为目标！
2、指导思想:为欢庆建国64周年国庆，并积极配合市委、市政府提出的“和谐南昌行动”计划，建设和谐南昌，加强社区各界群众的思想道德建设和爱国主义教育。
3、活动目的:树立小区的品牌文化，培养业主热爱自己社区的情感;加强各方沟通，提高业主满意度，稳固与彰显物业公司在业主心目中的地位;回馈业主，报答社会，提高佳园物业公司、金牛小区的知名度和美誉度。
4、主办单位:佳园物业金牛服务中心
5、协办单位:维尼国际健身俱乐部
五维太极养生研究所
金牛武警中队
6、活动时间:9月25日19:3021:30，活动当天早上10:00维尼健身相关人员进入小区布置活动现场并开展宣传活动。
7、活动地点及主要内容:活动在金牛小区内小广场举行，主要内容以健身项目表演、业主现场身体测试、集体健身操(舞)表演以及互动游戏形式为主，节目之间穿插几个物管小常识有奖抢答，充分调动业主参与活动积极性，为日后小区物业服务起到先导宣传作用，最后以抽奖形式抽出业主大奖。
8、活动对象:金牛小区全体业主
9、现场布置:活动舞台铺红地毯、背景板悬挂电脑喷绘主题画面、音响设施安装及调试。现场布置由维尼负责、物业公司提供场地、电源、灯光及其他必要的协助。
10、小区内醒目位置提前5天悬挂活动宣传横幅。宣传工作务必做到位，及时将活动通知到小区业主，确保参与人数达到一定的规模。宣传工作由物业公司负责。
11、物业公司提前5天通知业主活动信息，请业主到物业公司报名参加表演，希望参与抽奖活动的业主需留下手机号，作为抽奖凭据。
一、指导思想:
本次活动以中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的精神为指导，以爱国主义、感恩教育、责任感教育和文明礼仪教育为重点，突出学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，深化奥林匹克精神教育，做有道德的人等主题，引导、组织学生认真学习抗震救灾英雄人物、学习灾区小伙伴坚强、勇敢、互助、乐观、感恩的精神和品德，学习北京奥运会中展现的鼓舞人心的事迹，感受改革开放30周年的伟大成就，激发学生对生活、对未来的积极态度，充满自信地做好自己应做的事，明确并承担对家庭、对社会应尽的责任。通过系列活动的开展，大力弘扬民族精神，培养学生健全的人格，提高学生的综合素质，促进未成年人思想道德建设。
二、活动内容
四年级以我做文明小市民为活动主题，参与社区清洁卫生、环境保护、植绿护绿、公益宣传和文化活动；做文明小使者，并把自己一天的活动以宣传小报的形式描绘。用小手拉起大手，把文明的观念渗透到家庭、社区，让文明走进社区、家庭，为创建全国文明城市而共同努力。
作品用8开纸，每人做一份，开学后由收齐在班级进行评比，后交德育处。
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