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第72章 卢克式变形术
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新生们的第一堂变形课，为了警告小巫师们要严谨对待变形术，麦格教授把讲桌变成了一只猪，片刻又变回了讲桌。
“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。任何人要在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”麦格教授很严肃的说道。
小巫师们被麦格教授严厉的声音吓的不轻，卢克就看到几名拉文克劳小巫师有点发抖。
这门课是教授学生学习与了解如何改变某种对象的形状和外观，卢克对这部分内容已经相当熟悉，而跨物种变形和人体变形的知识则是停留在课本中，这两方面正是想找麦格教授请教的内容。
“在进行变形时，坚定而果断地挥动魔杖十分重要。不要在不必要时摆动或转动魔杖，否则变形肯定会失败。在使用变形咒之前，先在脑海中清晰地描绘出想让对象变成的样子。”
麦格教授从理论知识开始介绍火柴变针，以及讲解变形中的注意事项。
“初学者应清晰地念出咒语，而高级巫师则不需要大声说出咒语。卢克，给你的同学们演示一下。”麦格教授用鼓励的眼神看向卢克。
这节课是火柴变针，看着桌子上的火柴，让他想到了火柴人，心念一动。
所有小巫师桌子上的火柴全部飞向卢克的课桌，它们在空中变成一个根根银针，卢克演示此时并没有结束。
银针在卢克桌子上迅速组合成了持针的银针人，开始互相战斗，像极了古代战场中正在厮杀的剑士，活灵活现的样子把小巫师们都看呆了，头一次知道变形术还能这么玩。
看到大家兴趣都提起来了，他的目的就达到了，演示完成银针重新变回火柴，飞回每个小巫师的课桌上。
“非常有创意的变形术，无声，无杖施法，完美的控制力，格兰芬多加20分。相信大家已经看到了，变形术还有很灵活的运用方式，但是前提你必须先掌握它。”麦格教授显然很喜欢卢克的演示，既不是很高深，又能带动其他学生的兴趣。
卢克正是开始加分之旅。
“卢克，你是怎么做到的。”旁边的里切小声的问道。
周围很多小巫师都仔细的听着，生怕遗漏了什么。
“火柴变银针的技巧就在麦格教授刚才让我们记得笔记，至于将它们组合起来，只要好好学变形术，加上一点点想象力，相信你们会比我做的更好。”
卢克说完这番话，堂课小巫师们的积极性高了很多，都在努力的练习变形术。
很快陆陆续续有很多人都成功了。
下课时卢克留了下来，想问请教麦格教授一些关于跨物种变形和人体变形的问题。
“卢克，你有什么问题么？”
“麦格教授，跨物种变形成功后他的思想是否还会保持原来物种的思想？”卢克问道。
“当然是了，不然人体变形他自己怎么变回来呢，跨物种变形也是一样的。”
“既然是这样，如果对自己施放人体变形，然后再变回来这不就成了阿尼马格斯了么？”
麦格教授有点惊异卢克的跳跃思路，但还是回答道：“并不一样的，人体变形同样有分支，当人变成物体他的魔力还可以使用，是可以自己主动复原的。而如果变成动物它的魔力受到限制，是无法主动恢复的，只能等变形魔力消失，或者其他人施放现形咒。”
“也就是说如果自己变成动物，魔力受到限制，但思想仍然存在，是这样么教授。”
“是的，可以这样理解。”麦格教授答道。
“变成动物的人思想既然存在，他的精神力是否存在呢？”
“这个问题还不清楚，毕竟在你提出精神力训练法之前，很少人能触及到它们。”这个问题显然麦格教授也不太肯定。
“这样教授，我想做个试验。我施放一个人体变形术，同时施放一个现形咒，让他们都处于半激发状态。然后控制变形术先攻击自己，想试试是否还能控制另一道现形咒。如果精神力还存在，我就可以自己复原。如果不行，那就证明失败了，要麻烦教授您帮我变回来。”卢克解释了一遍自己的想法。
麦格教授愈加觉得眼前这个孩子有点不可思议，要是这个方法成功了，那岂不是想变成什么就变什么，虽然不如阿尼马格斯方便，但同样有很多优势。她思考了一下，觉得没什么太大危险，就答应下来。
他突然又想到了什么，“教授麻烦你稍等一下，我现在身上穿着一套魔法装备，不知道会不会有影响，我先回寝室脱下来。”说完就跑了。
麦格教授看着卢克跑走的背影，笑着摇了摇头。
很快，就跑了回来。
卢克为了稳妥拿出了基本没用过的魔杖，施放了一个变猫的变形术和一个现形咒。
收起魔杖向着麦格教授说道：“教授，我开始。”
唰~
一道金黄色光芒击中了卢克，快速旋转，最后变成一只纯白色的小猫。
他第一次变成动物，感受了一下身体，抬起手，不是，抬起爪子看了看，原地跳了跳，喵喵叫了两声，很奇怪的感觉，自己思想没有任何变化，并没有猫的习性。
感受了一下空中的现形咒，还是在控制中。也对，要是失去控制，那道魔咒早就激发了。控制着现形咒再次击中自己，又恢复成原来的样子。
再次感受了一下身体，貌似没有什么异常。
麦格教授看着眼前的小男孩，入学没一个星期，她都不知道打碎几次自己的认知。
“教授？我这样应该算是成功了吧。”卢克问道。
“虽然你的方式比较独特，但是它确实成功了。”麦格教授有些无奈的回答道。
“叮！寇克式变形术任务完成，是否开始抽奖？”
“叮！《霍格沃茨学霸》系列任务（一）：获得4门课程教授认可，完成3/4。”
完美！本以为很难的任务，没想到这么容易就完成了，算上之前的两次抽奖已经三次了，在攒两次来个五连抽。
新生们的第一堂变形课，为了警告小巫师们要严谨对待变形术，麦格教授把讲桌变成了一只猪，片刻又变回了讲桌。
“变形术是你们在霍格沃茨课程中最复杂也是最危险的法术。任何人要在我的课堂上调皮捣蛋，我就请他出去，永远不准他再进来。我可是警告过你们了。”麦格教授很严肃的说道。
小巫师们被麦格教授严厉的声音吓的不轻，卢克就看到几名拉文克劳小巫师有点发抖。
这门课是教授学生学习与了解如何改变某种对象的形状和外观，卢克对这部分内容已经相当熟悉，而跨物种变形和人体变形的知识则是停留在课本中，这两方面正是想找麦格教授请教的内容。
“在进行变形时，坚定而果断地挥动魔杖十分重要。不要在不必要时摆动或转动魔杖，否则变形肯定会失败。在使用变形咒之前，先在脑海中清晰地描绘出想让对象变成的样子。”
麦格教授从理论知识开始介绍火柴变针，以及讲解变形中的注意事项。
“初学者应清晰地念出咒语，而高级巫师则不需要大声说出咒语。卢克，给你的同学们演示一下。”麦格教授用鼓励的眼神看向卢克。
这节课是火柴变针，看着桌子上的火柴，让他想到了火柴人，心念一动。
所有小巫师桌子上的火柴全部飞向卢克的课桌，它们在空中变成一个根根银针，卢克演示此时并没有结束。
银针在卢克桌子上迅速组合成了持针的银针人，开始互相战斗，像极了古代战场中正在厮杀的剑士，活灵活现的样子把小巫师们都看呆了，头一次知道变形术还能这么玩。
看到大家兴趣都提起来了，他的目的就达到了，演示完成银针重新变回火柴，飞回每个小巫师的课桌上。
“非常有创意的变形术，无声，无杖施法，完美的控制力，格兰芬多加20分。相信大家已经看到了，变形术还有很灵活的运用方式，但是前提你必须先掌握它。”麦格教授显然很喜欢卢克的演示，既不是很高深，又能带动其他学生的兴趣。
卢克正是开始加分之旅。
“卢克，你是怎么做到的。”旁边的里切小声的问道。
周围很多小巫师都仔细的听着，生怕遗漏了什么。
“火柴变银针的技巧就在麦格教授刚才让我们记得笔记，至于将它们组合起来，只要好好学变形术，加上一点点想象力，相信你们会比我做的更好。”
卢克说完这番话，堂课小巫师们的积极性高了很多，都在努力的练习变形术。
很快陆陆续续有很多人都成功了。
下课时卢克留了下来，想问请教麦格教授一些关于跨物种变形和人体变形的问题。
“卢克，你有什么问题么？”
“麦格教授，跨物种变形成功后他的思想是否还会保持原来物种的思想？”卢克问道。
“当然是了，不然人体变形他自己怎么变回来呢，跨物种变形也是一样的。”
“既然是这样，如果对自己施放人体变形，然后再变回来这不就成了阿尼马格斯了么？”
麦格教授有点惊异卢克的跳跃思路，但还是回答道：“并不一样的，人体变形同样有分支，当人变成物体他的魔力还可以使用，是可以自己主动复原的。而如果变成动物它的魔力受到限制，是无法主动恢复的，只能等变形魔力消失，或者其他人施放现形咒。”
“也就是说如果自己变成动物，魔力受到限制，但思想仍然存在，是这样么教授。”
“是的，可以这样理解。”麦格教授答道。
“变成动物的人思想既然存在，他的精神力是否存在呢？”
“这个问题还不清楚，毕竟在你提出精神力训练法之前，很少人能触及到它们。”这个问题显然麦格教授也不太肯定。
“这样教授，我想做个试验。我施放一个人体变形术，同时施放一个现形咒，让他们都处于半激发状态。然后控制变形术先攻击自己，想试试是否还能控制另一道现形咒。如果精神力还存在，我就可以自己复原。如果不行，那就证明失败了，要麻烦教授您帮我变回来。”卢克解释了一遍自己的想法。
麦格教授愈加觉得眼前这个孩子有点不可思议，要是这个方法成功了，那岂不是想变成什么就变什么，虽然不如阿尼马格斯方便，但同样有很多优势。她思考了一下，觉得没什么太大危险，就答应下来。
他突然又想到了什么，“教授麻烦你稍等一下，我现在身上穿着一套魔法装备，不知道会不会有影响，我先回寝室脱下来。”说完就跑了。
麦格教授看着卢克跑走的背影，笑着摇了摇头。
很快，就跑了回来。
卢克为了稳妥拿出了基本没用过的魔杖，施放了一个变猫的变形术和一个现形咒。
收起魔杖向着麦格教授说道：“教授，我开始。”
唰~
一道金黄色光芒击中了卢克，快速旋转，最后变成一只纯白色的小猫。
他第一次变成动物，感受了一下身体，抬起手，不是，抬起爪子看了看，原地跳了跳，喵喵叫了两声，很奇怪的感觉，自己思想没有任何变化，并没有猫的习性。
感受了一下空中的现形咒，还是在控制中。也对，要是失去控制，那道魔咒早就激发了。控制着现形咒再次击中自己，又恢复成原来的样子。
再次感受了一下身体，貌似没有什么异常。
麦格教授看着眼前的小男孩，入学没一个星期，她都不知道打碎几次自己的认知。
“教授？我这样应该算是成功了吧。”卢克问道。
“虽然你的方式比较独特，但是它确实成功了。”麦格教授有些无奈的回答道。
“叮！寇克式变形术任务完成，是否开始抽奖？”
“叮！《霍格沃茨学霸》系列任务（一）：获得4门课程教授认可，完成3/4。”
完美！本以为很难的任务，没想到这么容易就完成了，算上之前的两次抽奖已经三次了，在攒两次来个五连抽。