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第六十三章爸爸的故事之程门立雪

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    尊师重教是传统美德,善学者,都是尊师重教的典范,孔子问礼于老子时,也是垂手恭立,恭敬有加。

    而宋代的进士杨时,更是留下了程门立雪的千古佳话。

    萧小鱼幼儿园很快就要毕业,尊师重教方面的教育,萧鱼抓得更紧了,他希望儿子也能尊敬师长,只有尊敬师长,才能好好学习,学有所成。尊敬师长,老师才会用心教,也才会有问必答;不尊敬师长,老师又怎么有心情用心去教,又怎能做到有问必答。而在尊师重教上,我们很多家长是做得不够的,大家都认为把孩子送进学校,学好学不好都是老师的责任,可否有人曾想过,在你送孩子进学校之时,是否教育过他们要尊敬老师,学生都不尊敬老师,老师又凭什么认真教学生?学习知识的成了大爷,传授知识的难道还要低声下气来求你学?所以尊师重教,是学龄儿童的必修课,也是每一个家长在教育孩子时,必不可少的科目。

    “爸爸,问您一个问题。”萧小鱼放学后,拉住接他放学的爸爸的手说道。

    “什么问题?”萧鱼问道。

    “什么是尊师重教?”萧小鱼问道。

    “尊敬师长,重视教育就是尊师重教。你为什么问这个问题?”萧鱼先回答儿子的问题,然后问道。

    “今天阿姨上课的时候说了,我们就要踏进小学的大门,成为一个小学一年级的学生,还告诉我们要尊师重教,做一个合格的小学生。”萧小鱼说道,萧鱼听完后,十分欣喜,他很庆幸给萧小鱼选择了“向前进”幼儿园,让他在这个幼儿园学习成长,这个幼儿园所教的,也是他想教萧小鱼的,当幼儿园的教育与家长不谋而合之时,教育就变得简单了。

    “阿姨说得很对,小鱼要做一个尊敬师长,重视教育的好孩子,认真努力学习。”萧鱼说道。

    “什么是尊敬师长?”萧小鱼问道。

    “尊敬师长就是要尊敬老师,见了老师要问好,上课时要比老师先进教室,下课后要比老师后离开教室,老师提问懂的要举手积极回答,不懂的问题要问老师也要先举手再提问,上课的时候要专心听讲不交头接耳不搞小动作,就是尊敬师长明白吗?”萧鱼对儿子说道。

    “嗯,我明白了,什么是重视教育?”萧小鱼又问道。

    “重视教育既是对学生说的,也是对家长说的。对学生说的,是指每一个学生,要重视老师所教的知识,才能学好本领,学有所成;对家长说的,是指每一个家长要重视对子女的家庭教育,配合老师对子女的教育,让每一个孩子都能学有所成,学以致用,让每一个孩子都能努力去做最好的自己。”萧鱼对儿子说道。

    “我明白了,尊师重教就是要尊敬老师,好好学习对吗?爸爸。”萧小鱼问道。

    “对,小鱼真聪明。”萧鱼夸道,虽然儿子说的并不全面,但一个小孩子,能理解到如此程度,也是难能可贵。

    “爸爸,给我讲故事。”萧小鱼又要求爸爸讲故事。

    “好,爸爸今天就给小鱼讲一个尊师重教的故事。”萧鱼说道。

    “好,好。”萧小鱼拍着手说道。

    “宋朝时候,有一个叫杨时的人,考中了进士,但他觉得自己所学有限,主动辞去高官,到河南去拜当时的大儒程颢为师。程颢见杨时是诚心拜师,便收了他,二人一起研究学问,但好景不长,没几年年迈的程颢就逝世,驾鹤西去。杨时不愿放弃学业,在恩师孝满之时,又去洛阳,想拜程颢的弟弟程颐为师,继续学习深造。杨时多方打听,才打听到程颐的准确住处,然后和也想拜程颐为师的游酢一起去找程颐。”萧鱼停下,等儿子提问。

    “爸爸,驾鹤西去是什么意思?”萧小鱼问道。

    “驾鹤西去,是用来形容人死的一个成语,鹤在古代誉为仙鸟,西方是佛教胜地,驾鹤西去是对已死之人的一种美好祝愿,希望他能早登极乐世界。”萧鱼对儿子说道。

    “什么是极乐世界?”萧小鱼问道。

    “极乐世界是佛经上的小世界,那里只有欢乐,没有疼苦,没有悲伤,也没有眼泪,是一个由大善之人组成的世界,据说只有善良的人死后才能进入极乐世界,极乐世界是佛教为劝人向善而存在的。”萧鱼说道。

    “真的有极乐世界吗?”萧小鱼问道。

    “有,心中有善,处处都是极乐世界。生活是面镜子,它折射出人内心真实的想法,你若心是善良的,你眼睛所见的,耳朵所听的都是善良;若你心是邪恶的,眼睛见的,耳朵听的都是邪恶,善与恶只在一念之间。”萧鱼说道。

    “什么是善?什么是恶?”萧小鱼问道。

    “安于本分,不忘初心,不该拿的不拿,不该要的不要,便是善;贪婪无度,不该拿的变着法子拿,不该要的挖空心思要,只想无止境的占有,便是恶。”萧鱼说道。

    “哦。”萧小鱼应道,他又没太听懂。

    “听不懂没关系,你只要记住人不能贪,不该拿的别拿,不该要的别要就好。”萧鱼猜到儿子又没听懂,他也不强求,只要儿子记住该记住的就好。

    “嗯,我记住了,爸爸后来杨时和游酢怎样了?”萧小鱼问道,他还惦记着故事。

    “杨时和游酢去找程颐的时候,正是冬天严寒时候,他二人去的时候恰好是中午时分,程颐远远的就认出了杨时是兄长程颢的学生,便想考察一下杨时的人品,便假装午睡,杨时和游酢走近一看,看到程颐正在午睡,不好打扰,就站在门外等程颐睡醒。很不巧的是装睡的程颐真的睡着了,天还下起了鹅毛大雪,杨时和游酢二人在风雪中冻得瑟瑟发抖,但为了求学和出于对程颐的尊重,二人宁愿挨冻,也不愿叫醒午睡的程颐,等程颐睡醒后,积雪已经没过二人的脚踝。程颐醒来见到站在雪中瑟瑟发抖的二人,诧异的问道:‘你们还没走?’他认为每一个正常的人,遇到如此大雪都应该先回家避雪,等天晴再来。杨时和游酢上前先给程颐鞠了一躬,然后一起说道:‘弟子杨时,弟子游酢,特意来先生住处求学,不巧遇到先生午睡,又天降瑞雪,弟子是诚心求学,岂能因天时不好,错过当面向先生请教的机会。’程颐见杨时和游酢言辞诚恳,十分乐意收下二人,传授二人学问,杨时、游酢二人也终于学有所成,成为名动一时的大儒。后来他们拜见程颐,尊师重教的行为,被编写成《程门立雪》的故事,教育着一代又一代中华儿女。”萧鱼讲完了故事。

    “爸爸,杨时、游酢立在雪中那么久,他们不冷吗?”萧小鱼问道,小家伙关心实际的问题。

    “冷,当然冷,他们也是人,怎么会不冷?”萧鱼说道。

    “既然冷,他们为什么不先回家,等天晴再来,不想回家,叫醒程颐也比在雪中挨冻好。”萧小鱼说道。

    “他们都是好学之人,学习要争分夺秒,回家等天晴再来,他们认为会浪费不少时间,万一不巧程颐外出云游,他们求学的事就又会拖延,所以他们不愿回家。至于不叫醒程颐,是因为他二人是来拜师求学的,叫醒程颐,打扰程颐午休,是不礼貌的行为,会让程颐看轻他们,不收他们为徒,即便收了,也可能不认真教他们,所以二人选择立在雪中等,是很明智的,既体现了尊师重教的高贵品质,又会让程颐感动,收他们为徒,全心全意教他们。爸爸给你讲这个故事,也是希望你能做一个尊师重教的好学生,明白吗?”萧鱼对儿子说道。

    “嗯,我明白了,我一定做一个好学生,不让爸爸失望。”萧小鱼拍着胸脯说道。

    “说话要算话,拉钩。”萧鱼伸出小指头,要与儿子拉钩。

    “拉钩。”萧小鱼也伸出小指头,与爸爸拉钩立誓。

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