狼皇_分卷阅读_760
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“我们猫族最大的毛病,就是不到万不得已的时候,就绝对不肯老老实实地跟别人讲团结、讲合作!我们猫族也有着类似虎族‘孤立主义’的毛病,且比虎族还糟糕的是,虎族是一整个种族抱团,而我们猫族,是以部落为抱团基础,敌视不同部落的同族!”
猞猁教师恨铁不成钢地开始数落:“小毛病更是数不胜数,固执、过度自信、不听人话、自以为是,傲娇、懒散、无组织无纪律,自己人抱团、排挤欺压他人,眼光短浅、任性自私,遇到小事儿就特别精明,遇到大事就犯蠢……”
教室里的大猫们,脸色比一众虎脑壳还难看——不要说得这么过分啊喂!你自己也是猫族啊!!
嗯……要不是这位猞猁教师自己就是猫族,她也不会这么直接——雪狼人当教师的话,多多少少要给大猫们留点面子。
一口气喷了大猫们五分钟,猞猁教师才多少出了口气,端正态度继续讲课。
接下来的课程内容就是全是嘲雪狼族和猫族的部分了……倒不是猞猁教师的个人情绪,而是火炎部总结的“落后部落弊病”太过犀利精辟——别以为雪狼族旧式部落就没弊病,遇事儿不动脑子就是最大的毛病~!
不说别人,萧云穿过来前火炎部搞出的能把萧云蠢哭的“决策”,就多得数不过来……草根族长和阿栗族长这种会动脑筋的雪狼族族长(歪脑筋也算脑筋),完全是珍稀生物~!
一堂课下来,能抬头挺胸走出教室的大猫都没几个……
尤其是虎脑壳们,那叫一个失魂落魄……
次日,到了上课时间,这些大猫&虎脑壳们走进教室时,一个比一个更胆战心惊……
而猞猁教师也没有“辜负”他们的期待,上来讲台微微一笑,这便开始就猫族农庄运作中一系列的弊病、本地猫部落中权力者与普通族人之间日益对立的矛盾展开分析讲解——你们以为是那些本地族长管不住族人才会闹得这么难看吗?错了!利益冲突前,谁也别想脸上好看!
猞猁教师拿出晴天部落(决定就是你了反面教材!)来农庄第一年的年度收入财报,向学员们详细解释晴天部落经营的农场哪一笔钱是怎么赚来的、内部如何分配、分配后引发的冲突矛盾点在哪,内中产生了多少次纠纷争吵,族长、中间管理层与普通族人之间的表现、反应、争执重点、以及最终赢家……
对于只有模糊笼统两百年历史的草原人来说,前几年发生过的事儿就算是历史,在不会引发大问题的前提下就可以拿出来编成教材,启示后人。
受了这么近的“历史教训”教育洗礼的大猫们,一个个的满脸懵逼……
“第一次族内财务分配权斗争中,晴天族长活用他的族长身份、又提前拉拢数名战士管理为他站队,虽然过程有些曲折,但也取得了阶段性的胜利。在不破坏部族内部团结基调的大前提下,晴天族长完美地达到了他尽可能获得更大资源分配权、更多话语权的目的。”猞猁教师以看似中立实则刻薄的口吻总结道。
满教室的大猫:“……”
“大家会觉得不以为然吗?那么好吧,假设你们是晴天族长,在不破坏部落稳定团结基调又要最大可能确保自身利益的前提下,大家能不能拿出更好的手段?”猞猁教师好整以暇地。
大猫们,更加沉默了……
“不要不好意思嘛,我们学习历史的目的是为了学习前人经验、吸取前人教训,多多地换位思考、设身处地地考虑如果我是当事人我会怎么做,这对大家学习进步是有很大好处的呀!”猞猁教师鼓励道,“泰德中帐,你是虎族的首领,不如你来尝试解答这个问题?”
“……”泰德中帐足足沉默了十秒钟。
“没事儿的,大胆假设。”猞猁教师再度鼓励。
泰德中帐是不愿意与占多数的猫族起冲突搞对立的,但想想晴天部落都“上教材”了……也许火炎部是有针对这个部落的决心在,又想想猫族自家的内斗风气,泰德中帐只得勉为其难地:“我想……还是不要这么做的好。不惜与族人对立也要多占好处,从长远来看,不是好事……身为族长,应当更多地为族人考虑才对。”
泰德中帐话音一落,教师里那些与虎脑壳坐得泾渭分明的大猫们,看他的眼神儿顿时顺眼了不少。
要是有猫族的族长坐在这儿,肯定是不高兴听泰德中帐说这种“雨我无瓜”的话的,金灿灿不落你兜里你丫当然不在乎!
但话又说回来了,身为族长、天然占据着族内资源分配大权,还肯认真努力学习、首批进入二期课程的,那也真不多……
猞猁教师呵呵一笑,鼓励的眼神看向其他大猫们。
有了泰德中帐带头,教室里的大猫们不再保留反感态度,老实不客气地把对这种多吃多占的嫌弃厌恶尽情展现……
当然,也不是没有默认接受族长多吃多占风气的大猫,有名战士听别人指责一通后,忍不住对猞猁教师开炮:“那么你们火炎部呢?你们火炎部的族长不是这样的吗?”
猞猁教师早就等着有人想起来质疑这点了,当即笑呵呵地:“我们火炎部有很多族长,但在集体收益分配上,我们采取的是工作会议预算分配制,并不由某个人来决定部落的钱要怎么用,而是大家一起商量,部落赚到的钱怎么规划使用对部落所有人更有益。”
“每一年入冬后我们就会开始做年度总账,各部门与财务部完成对账后,所有的盈余进入预算分配,预留20%作为部落备用资产,其余的80%,大头投入水利工程建设,比如我们正在修建的大运河、部落基础建设扩建修复、农田水利……”
猞猁教师一脸自豪地以刚过去的冬季年度预算会议为蓝本、把火炎部的集体财富分配利用模式讲解了一遍,听得在座的学员们再度N脸懵逼……
“那你们的族长呢?你们的族长没有好处的吗??”提问的猫族战士不死心地追问。
“我们的族长们都是有工作的呀。”猞猁教师更加自豪地,“我来自阿瑟部落,阿瑟族长就是我的族长。一号农庄是阿瑟族长从零开始带着人建设起来的,虽然去年遭遇水灾没有分成,但前几年,每年阿瑟族长和她带着的管理人员都是有分成收入的,赚得比一般人多多了~!”
满教室的大猫们:“……”
猞猁教师挺起胸膛:“火炎部年薪最高的是造粉厂的绿龙父子,他们每年能产出几千万斤粉条,这个一般人比不了。第二等会赚钱的,就是阿瑟族长、青岩、夏、红叶、草根族长他们了。别看阿瑟族长平时生活不太讲究,她的钱装成一袋子用来砸人,砸死人绝对没问题!”
“自食其力、靠自己的本事赚大钱,难道不比去扣族人的口袋来得有牌面?”末了,这位猞猁教师一脸嘲讽地反问。
满教室的大猫们:“……”
泰德中帐忽然明白火炎部为什么会鼓励大家进入二期学习了,在火炎部看来,晴天族长那种脸面丢光还占不了多少好处的捞钱方式,简直毫无技术含量……
“我们猫族最大的毛病,就是不到万不得已的时候,就绝对不肯老老实实地跟别人讲团结、讲合作!我们猫族也有着类似虎族‘孤立主义’的毛病,且比虎族还糟糕的是,虎族是一整个种族抱团,而我们猫族,是以部落为抱团基础,敌视不同部落的同族!”
猞猁教师恨铁不成钢地开始数落:“小毛病更是数不胜数,固执、过度自信、不听人话、自以为是,傲娇、懒散、无组织无纪律,自己人抱团、排挤欺压他人,眼光短浅、任性自私,遇到小事儿就特别精明,遇到大事就犯蠢……”
教室里的大猫们,脸色比一众虎脑壳还难看——不要说得这么过分啊喂!你自己也是猫族啊!!
嗯……要不是这位猞猁教师自己就是猫族,她也不会这么直接——雪狼人当教师的话,多多少少要给大猫们留点面子。
一口气喷了大猫们五分钟,猞猁教师才多少出了口气,端正态度继续讲课。
接下来的课程内容就是全是嘲雪狼族和猫族的部分了……倒不是猞猁教师的个人情绪,而是火炎部总结的“落后部落弊病”太过犀利精辟——别以为雪狼族旧式部落就没弊病,遇事儿不动脑子就是最大的毛病~!
不说别人,萧云穿过来前火炎部搞出的能把萧云蠢哭的“决策”,就多得数不过来……草根族长和阿栗族长这种会动脑筋的雪狼族族长(歪脑筋也算脑筋),完全是珍稀生物~!
一堂课下来,能抬头挺胸走出教室的大猫都没几个……
尤其是虎脑壳们,那叫一个失魂落魄……
次日,到了上课时间,这些大猫&虎脑壳们走进教室时,一个比一个更胆战心惊……
而猞猁教师也没有“辜负”他们的期待,上来讲台微微一笑,这便开始就猫族农庄运作中一系列的弊病、本地猫部落中权力者与普通族人之间日益对立的矛盾展开分析讲解——你们以为是那些本地族长管不住族人才会闹得这么难看吗?错了!利益冲突前,谁也别想脸上好看!
猞猁教师拿出晴天部落(决定就是你了反面教材!)来农庄第一年的年度收入财报,向学员们详细解释晴天部落经营的农场哪一笔钱是怎么赚来的、内部如何分配、分配后引发的冲突矛盾点在哪,内中产生了多少次纠纷争吵,族长、中间管理层与普通族人之间的表现、反应、争执重点、以及最终赢家……
对于只有模糊笼统两百年历史的草原人来说,前几年发生过的事儿就算是历史,在不会引发大问题的前提下就可以拿出来编成教材,启示后人。
受了这么近的“历史教训”教育洗礼的大猫们,一个个的满脸懵逼……
“第一次族内财务分配权斗争中,晴天族长活用他的族长身份、又提前拉拢数名战士管理为他站队,虽然过程有些曲折,但也取得了阶段性的胜利。在不破坏部族内部团结基调的大前提下,晴天族长完美地达到了他尽可能获得更大资源分配权、更多话语权的目的。”猞猁教师以看似中立实则刻薄的口吻总结道。
满教室的大猫:“……”
“大家会觉得不以为然吗?那么好吧,假设你们是晴天族长,在不破坏部落稳定团结基调又要最大可能确保自身利益的前提下,大家能不能拿出更好的手段?”猞猁教师好整以暇地。
大猫们,更加沉默了……
“不要不好意思嘛,我们学习历史的目的是为了学习前人经验、吸取前人教训,多多地换位思考、设身处地地考虑如果我是当事人我会怎么做,这对大家学习进步是有很大好处的呀!”猞猁教师鼓励道,“泰德中帐,你是虎族的首领,不如你来尝试解答这个问题?”
“……”泰德中帐足足沉默了十秒钟。
“没事儿的,大胆假设。”猞猁教师再度鼓励。
泰德中帐是不愿意与占多数的猫族起冲突搞对立的,但想想晴天部落都“上教材”了……也许火炎部是有针对这个部落的决心在,又想想猫族自家的内斗风气,泰德中帐只得勉为其难地:“我想……还是不要这么做的好。不惜与族人对立也要多占好处,从长远来看,不是好事……身为族长,应当更多地为族人考虑才对。”
泰德中帐话音一落,教师里那些与虎脑壳坐得泾渭分明的大猫们,看他的眼神儿顿时顺眼了不少。
要是有猫族的族长坐在这儿,肯定是不高兴听泰德中帐说这种“雨我无瓜”的话的,金灿灿不落你兜里你丫当然不在乎!
但话又说回来了,身为族长、天然占据着族内资源分配大权,还肯认真努力学习、首批进入二期课程的,那也真不多……
猞猁教师呵呵一笑,鼓励的眼神看向其他大猫们。
有了泰德中帐带头,教室里的大猫们不再保留反感态度,老实不客气地把对这种多吃多占的嫌弃厌恶尽情展现……
当然,也不是没有默认接受族长多吃多占风气的大猫,有名战士听别人指责一通后,忍不住对猞猁教师开炮:“那么你们火炎部呢?你们火炎部的族长不是这样的吗?”
猞猁教师早就等着有人想起来质疑这点了,当即笑呵呵地:“我们火炎部有很多族长,但在集体收益分配上,我们采取的是工作会议预算分配制,并不由某个人来决定部落的钱要怎么用,而是大家一起商量,部落赚到的钱怎么规划使用对部落所有人更有益。”
“每一年入冬后我们就会开始做年度总账,各部门与财务部完成对账后,所有的盈余进入预算分配,预留20%作为部落备用资产,其余的80%,大头投入水利工程建设,比如我们正在修建的大运河、部落基础建设扩建修复、农田水利……”
猞猁教师一脸自豪地以刚过去的冬季年度预算会议为蓝本、把火炎部的集体财富分配利用模式讲解了一遍,听得在座的学员们再度N脸懵逼……
“那你们的族长呢?你们的族长没有好处的吗??”提问的猫族战士不死心地追问。
“我们的族长们都是有工作的呀。”猞猁教师更加自豪地,“我来自阿瑟部落,阿瑟族长就是我的族长。一号农庄是阿瑟族长从零开始带着人建设起来的,虽然去年遭遇水灾没有分成,但前几年,每年阿瑟族长和她带着的管理人员都是有分成收入的,赚得比一般人多多了~!”
满教室的大猫们:“……”
猞猁教师挺起胸膛:“火炎部年薪最高的是造粉厂的绿龙父子,他们每年能产出几千万斤粉条,这个一般人比不了。第二等会赚钱的,就是阿瑟族长、青岩、夏、红叶、草根族长他们了。别看阿瑟族长平时生活不太讲究,她的钱装成一袋子用来砸人,砸死人绝对没问题!”
“自食其力、靠自己的本事赚大钱,难道不比去扣族人的口袋来得有牌面?”末了,这位猞猁教师一脸嘲讽地反问。
满教室的大猫们:“……”
泰德中帐忽然明白火炎部为什么会鼓励大家进入二期学习了,在火炎部看来,晴天族长那种脸面丢光还占不了多少好处的捞钱方式,简直毫无技术含量……