第九十八章:丛海军去意已决
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下午最后一节课,戴忆主任走进210班,手里拿着一摞纸。她扶了扶眼镜,对大家说:“这节课耽误大家一点时间,因为临近期末了,学校要求学生对所有老师进行打分,现在我们行政办随机抽了一份名单,每班十位同学,现在,我把抽到的名单念一念。念到名字的同学留在教室填表,没念到的同学可以去操场自由活动。”
“钟梦琳、钱小贝、徐可云、孟丹、李圆圆、胡敏之、骆林娟、龚欣然、常小伟。没念到的同学可以出教室了。”戴主任刚一念完名单,教室里一阵哄堂大笑,李享变着声调说:“常小伟,你万花丛中一点绿啊。”他坏坏地笑着。
没点到名的同学兴奋地涌出教室。
十位同学每人手上一张评分表,班上任课老师的名单全部赫然纸上,表格很详细,大概有十项,其中包括教学态度、教学质量、普通话是否标准、教学工具的运用、是否推销学习资料等等,每项十分,这也算是私立学校的特色之一吧。
戴忆提醒道:“每个同学要如实地给每科老师打分,你认为某一老师在某一方面表现最好的,就在其中一栏填写A,次之填B,不合格的填D。”
常小伟粗略看了一遍,马上拿起笔,毫不思索地给丛海军老师写上了十个D,今天,终于可以报一箭之仇,他内心里一阵窃喜。李圆圆举起了手,问道:“老师,我们可以用铅笔填写吗?因为这样可以方便修改。”
“可以的,大家可以用铅笔填写。”戴主任频频点头。突然,她的手机响了,电话里的声音似乎很急促。她接听了几句,说:现在我有点急事要处理,大家填好后,由一位同学收起来,交到我办公室去。然后,她用手指了指常小伟,就这位男生吧。
几分钟后,大家陆续完成,将单子交给了常小伟,此时,窗外起了雷声,女生全都往宿舍赶,去收被子和衣物。常小伟握着评分单,站起身刚准备去上交,他突然想到了被砸的手机,环视教室,空无一人,于是,他一不做二不休,拿出橡皮头,只要是丛老师的那一栏,他将所有的A和B,全部改成了C和D。
手脚之麻利,两分钟完成,他把纸张抹了抹,让人完全看不出修改的痕迹,然后迅速奔向行政办公室。他心里有一种复仇的快意。
三天后的一个下午。
上课铃响起,当丛海军刚站上210班的讲台时,一抬头,他看到教室后排坐着杜副校长和教务处主任刘义林。路校长上任后,学校兴起了推门听课的模式,丛海军听说过,好在他备课充分。
他朝两位领导微微点头,按照自己预设的程序,有条不紊地讲开了。整节课,教与学互动得很好,教学目标、教学重点、教学内容等各项一一完美呈现,有条不紊不凌乱。
可是,第二天下午丛老师上课时,两位领导依然不期而至,依然坐在后面写写记记,一连听了一个星期的课。丛老师纳闷了,哪有推门听课一听就是一星期的?他暗中观察了,办公室其他老师上课根本没有这样的待遇。他百思不得其解,如鲠在喉,这期间到底发生了什么?
其中的缘由,班上只有常小伟一切尽知,他心里乐陶陶的。这几天,上课时他坐得端端正正,忽然喜欢主动举手回答问题,可是那些如此简单的问题,他却错得离谱,让人大跌眼镜,引起全班同学嘘声一片。这,就是他想要的效果。
几天下来,丛老师疲惫极了,他过于内敛低调,不想打听到底发生了什么。下课后,他望着窗外呆立着,一声不吭。
章如菊老师见办公室没人,走了过来:“丛老师,我听到小道消息说,前几天学生对老师的评议分数打出来了,我说给你听,你不要介意,你的分数排在倒数第一。”
“凭我的直觉,这个数据绝对不真实,你的教学态度和教学质量我们大家有目共睹。可是,现在木已成舟,到底哪一环节出了问题?”章老师叹了一口气。
此时,丛老师才如梦初醒,原来两位领导反复听课,是有目的的。丛老师心里一阵绞痛,自己兢兢业业,辛辛苦苦,换来如此的结局。他很想冲进教务处,查一查是哪些学生对自己痛下杀手,再当面质问那些学生,我丛老师哪一方面没做好?
他按捺着自己的悲愤,镇定,再镇定,只觉得有一股热血涌上了脑门,顿时头痛万分,他扶着椅背勉强坐了下来。学生的成绩和学生的评价,是一个老师的尊严,联想到前几天和杜副校长面对面的交流,此时,他心如刀割,仿佛受了奇耻大辱,比司马迁还司马迁。
章如菊递过一杯茶:“我们每一个成年人的世界,都是劫后余生,有人的地方,就要江湖。”
丛海军伸出一只手,握住了她,她的手既柔和又温暖。他鼻子有点酸,只说了两个字,谢谢。感谢这位淡如墨菊的红颜知己一路的陪伴。
刘义林主任听了一星期的课,没有找出丛老师的任何破绽,反而,他听得眉开眼笑,频频点头,内行悟门道,丛老师的课,才是一位老师上课该有的模样。杜副校长的意旨,他是不敢违抗的。
三天后,丛海军和诸城的另一所私立学校顺利地签订了合同,春节后去报导,工资高出春雨学校很多。据说,春雨的老师跳槽过去,那所学校全盘接受。
章如菊:你一定要走吗?她心里万般不舍。
丛老师:我去意已决,树挪死,人挪活。铁打的营盘流水的兵。
章如菊:往后我们还能像现在一样常会面吗?
丛老师:人生何处不相逢。
期末考试结束后,他就要离开这儿了,在春雨的十年,是他人生最饱满的季节,他在反复地裂变中找到了自己,这是一段无法复制的岁月。
丛海军趴在电脑前,情真意切地写下了对春雨爱恋:曾经的你对于我来说,是永远锲而不舍的追求。我融入其中,总觉得生命因此灿烂起来,无论今后我走到哪里,你永远是我的精神家园。
我的春雨,曾让我觉得舒坦,觉得纯粹,觉得亲切,觉得心有地方放。往后余生,如果我的身体和心灵在哪里迷失和游移时,春雨,我会醒的,因为,在我的血液里已储蓄了你的气息,保留了你的味道。
丛老师在清理桌面,很多教学资料,他一点一点地往宿舍拿。田真真说,丛老师,今天下午班会课,我们为常小伟举行欢送会,大家都来的,您参加吗?丛老师只笑了笑,没有回答。
常小伟要走了,他的老爸说春节前要赶到新的工地去。他是一只没有巢的鸟,是一叶没有根的浮萍,丛老师早就料到会有这么一天,也暗暗作了准备。
欢送会简单别致。
田真真在黑板上用粉笔勾勒出几个大字:常小伟,别来无恙!
朱艺用班费买来了一些瓜子水果之类的,她和胡敏之一一分发给同学,大家把桌椅挪开,中间腾空,把讲台一方留出。
首先,是田真真讲话:同学们,还有一个多小时,小伟同学就要和我们说再见了。此时,晚霞满天,但愿云彩、霞光一直陪伴小伟同学走到遥远的天涯,绿草相随铺展远远的前程。
小伟和大家相处一学期了,这一段岁月,是一串珍珠;这一段生活,是一组乐曲。而青春,是其中最璀璨的珍珠和最精彩的乐章。小伟同学,请你把欢乐收藏,把这不快遗忘。
田老师饱满深情的话语,更让离别的愁绪增添几分。
接下来,是互动环节。李享给常小伟送了一大包薯片,阮浩楠送了一本精装书《读者文摘〉,李圆圆把班上女生写着留言的小卡片收集起来,交给常小伟……
欢送会的高潮部分是童老师的表演。是时候了,童老师捧着萨克斯,一出现在教室,班上立马沸腾,如雷的掌声,把隔壁班的学生都吸引过来了。
童瑞君翩然走上讲台,把手里的萨克斯调了调,说:“小伟同学马上就要启程和我们道别,但愿你以后的每一天都快快乐乐,我把一曲《祝福》呈上。”
当乐曲的前奏响起后,全班同学合着旋律深情地唱了起来“不要问,不要说,一切尽在不言中,这一刻偎着烛光,让我们静静地度过。莫挥手,莫回头,当我唱起这首歌,怕只怕,泪水轻轻地滑落……”
在同学们的祝福声中,常小伟背着书包,走下楼梯,尽管平时生活中有着种种不快,但他内心还是有几分不舍,刚才,所有科任老师都在场,他唯独没有看到丛老师。听同学们说,丛老师马上就要离开春雨了,他怨自己做事太过份。
在三楼转角处,他看到丛老师早已守候着,心虚的他,想绕道而行,就像无证司机回避查车的警察一样。是不是上次修改教师评分表一事被丛老师知晓了?他一言不发,等待着丛老师的发落。
丛老师从口袋里掏出一部银白色手机,递给他:“晓伟,以前老师砸你手机是万不得已,上课时,学生要有学生的样子。这是老师新买的,补给你,希你以后到了新的学校,好好学习,不要辜负大好的青春时光。”
丛老师的肺腑之言,令他羞愧万分。
校门口,常小伟爸爸的汽车轻按着喇叭。丛老师把手机塞进他的衣袋:“再见了,小伟。”
他握着丛老师的双手,泪眼婆挲:“丛老师,对不起您,以后,我一定会做一个好学生,我会永远记着您的。”
夕阳咬破了唇,将那抹血迹留于常小伟的剪影里。
下午最后一节课,戴忆主任走进210班,手里拿着一摞纸。她扶了扶眼镜,对大家说:“这节课耽误大家一点时间,因为临近期末了,学校要求学生对所有老师进行打分,现在我们行政办随机抽了一份名单,每班十位同学,现在,我把抽到的名单念一念。念到名字的同学留在教室填表,没念到的同学可以去操场自由活动。”
“钟梦琳、钱小贝、徐可云、孟丹、李圆圆、胡敏之、骆林娟、龚欣然、常小伟。没念到的同学可以出教室了。”戴主任刚一念完名单,教室里一阵哄堂大笑,李享变着声调说:“常小伟,你万花丛中一点绿啊。”他坏坏地笑着。
没点到名的同学兴奋地涌出教室。
十位同学每人手上一张评分表,班上任课老师的名单全部赫然纸上,表格很详细,大概有十项,其中包括教学态度、教学质量、普通话是否标准、教学工具的运用、是否推销学习资料等等,每项十分,这也算是私立学校的特色之一吧。
戴忆提醒道:“每个同学要如实地给每科老师打分,你认为某一老师在某一方面表现最好的,就在其中一栏填写A,次之填B,不合格的填D。”
常小伟粗略看了一遍,马上拿起笔,毫不思索地给丛海军老师写上了十个D,今天,终于可以报一箭之仇,他内心里一阵窃喜。李圆圆举起了手,问道:“老师,我们可以用铅笔填写吗?因为这样可以方便修改。”
“可以的,大家可以用铅笔填写。”戴主任频频点头。突然,她的手机响了,电话里的声音似乎很急促。她接听了几句,说:现在我有点急事要处理,大家填好后,由一位同学收起来,交到我办公室去。然后,她用手指了指常小伟,就这位男生吧。
几分钟后,大家陆续完成,将单子交给了常小伟,此时,窗外起了雷声,女生全都往宿舍赶,去收被子和衣物。常小伟握着评分单,站起身刚准备去上交,他突然想到了被砸的手机,环视教室,空无一人,于是,他一不做二不休,拿出橡皮头,只要是丛老师的那一栏,他将所有的A和B,全部改成了C和D。
手脚之麻利,两分钟完成,他把纸张抹了抹,让人完全看不出修改的痕迹,然后迅速奔向行政办公室。他心里有一种复仇的快意。
三天后的一个下午。
上课铃响起,当丛海军刚站上210班的讲台时,一抬头,他看到教室后排坐着杜副校长和教务处主任刘义林。路校长上任后,学校兴起了推门听课的模式,丛海军听说过,好在他备课充分。
他朝两位领导微微点头,按照自己预设的程序,有条不紊地讲开了。整节课,教与学互动得很好,教学目标、教学重点、教学内容等各项一一完美呈现,有条不紊不凌乱。
可是,第二天下午丛老师上课时,两位领导依然不期而至,依然坐在后面写写记记,一连听了一个星期的课。丛老师纳闷了,哪有推门听课一听就是一星期的?他暗中观察了,办公室其他老师上课根本没有这样的待遇。他百思不得其解,如鲠在喉,这期间到底发生了什么?
其中的缘由,班上只有常小伟一切尽知,他心里乐陶陶的。这几天,上课时他坐得端端正正,忽然喜欢主动举手回答问题,可是那些如此简单的问题,他却错得离谱,让人大跌眼镜,引起全班同学嘘声一片。这,就是他想要的效果。
几天下来,丛老师疲惫极了,他过于内敛低调,不想打听到底发生了什么。下课后,他望着窗外呆立着,一声不吭。
章如菊老师见办公室没人,走了过来:“丛老师,我听到小道消息说,前几天学生对老师的评议分数打出来了,我说给你听,你不要介意,你的分数排在倒数第一。”
“凭我的直觉,这个数据绝对不真实,你的教学态度和教学质量我们大家有目共睹。可是,现在木已成舟,到底哪一环节出了问题?”章老师叹了一口气。
此时,丛老师才如梦初醒,原来两位领导反复听课,是有目的的。丛老师心里一阵绞痛,自己兢兢业业,辛辛苦苦,换来如此的结局。他很想冲进教务处,查一查是哪些学生对自己痛下杀手,再当面质问那些学生,我丛老师哪一方面没做好?
他按捺着自己的悲愤,镇定,再镇定,只觉得有一股热血涌上了脑门,顿时头痛万分,他扶着椅背勉强坐了下来。学生的成绩和学生的评价,是一个老师的尊严,联想到前几天和杜副校长面对面的交流,此时,他心如刀割,仿佛受了奇耻大辱,比司马迁还司马迁。
章如菊递过一杯茶:“我们每一个成年人的世界,都是劫后余生,有人的地方,就要江湖。”
丛海军伸出一只手,握住了她,她的手既柔和又温暖。他鼻子有点酸,只说了两个字,谢谢。感谢这位淡如墨菊的红颜知己一路的陪伴。
刘义林主任听了一星期的课,没有找出丛老师的任何破绽,反而,他听得眉开眼笑,频频点头,内行悟门道,丛老师的课,才是一位老师上课该有的模样。杜副校长的意旨,他是不敢违抗的。
三天后,丛海军和诸城的另一所私立学校顺利地签订了合同,春节后去报导,工资高出春雨学校很多。据说,春雨的老师跳槽过去,那所学校全盘接受。
章如菊:你一定要走吗?她心里万般不舍。
丛老师:我去意已决,树挪死,人挪活。铁打的营盘流水的兵。
章如菊:往后我们还能像现在一样常会面吗?
丛老师:人生何处不相逢。
期末考试结束后,他就要离开这儿了,在春雨的十年,是他人生最饱满的季节,他在反复地裂变中找到了自己,这是一段无法复制的岁月。
丛海军趴在电脑前,情真意切地写下了对春雨爱恋:曾经的你对于我来说,是永远锲而不舍的追求。我融入其中,总觉得生命因此灿烂起来,无论今后我走到哪里,你永远是我的精神家园。
我的春雨,曾让我觉得舒坦,觉得纯粹,觉得亲切,觉得心有地方放。往后余生,如果我的身体和心灵在哪里迷失和游移时,春雨,我会醒的,因为,在我的血液里已储蓄了你的气息,保留了你的味道。
丛老师在清理桌面,很多教学资料,他一点一点地往宿舍拿。田真真说,丛老师,今天下午班会课,我们为常小伟举行欢送会,大家都来的,您参加吗?丛老师只笑了笑,没有回答。
常小伟要走了,他的老爸说春节前要赶到新的工地去。他是一只没有巢的鸟,是一叶没有根的浮萍,丛老师早就料到会有这么一天,也暗暗作了准备。
欢送会简单别致。
田真真在黑板上用粉笔勾勒出几个大字:常小伟,别来无恙!
朱艺用班费买来了一些瓜子水果之类的,她和胡敏之一一分发给同学,大家把桌椅挪开,中间腾空,把讲台一方留出。
首先,是田真真讲话:同学们,还有一个多小时,小伟同学就要和我们说再见了。此时,晚霞满天,但愿云彩、霞光一直陪伴小伟同学走到遥远的天涯,绿草相随铺展远远的前程。
小伟和大家相处一学期了,这一段岁月,是一串珍珠;这一段生活,是一组乐曲。而青春,是其中最璀璨的珍珠和最精彩的乐章。小伟同学,请你把欢乐收藏,把这不快遗忘。
田老师饱满深情的话语,更让离别的愁绪增添几分。
接下来,是互动环节。李享给常小伟送了一大包薯片,阮浩楠送了一本精装书《读者文摘〉,李圆圆把班上女生写着留言的小卡片收集起来,交给常小伟……
欢送会的高潮部分是童老师的表演。是时候了,童老师捧着萨克斯,一出现在教室,班上立马沸腾,如雷的掌声,把隔壁班的学生都吸引过来了。
童瑞君翩然走上讲台,把手里的萨克斯调了调,说:“小伟同学马上就要启程和我们道别,但愿你以后的每一天都快快乐乐,我把一曲《祝福》呈上。”
当乐曲的前奏响起后,全班同学合着旋律深情地唱了起来“不要问,不要说,一切尽在不言中,这一刻偎着烛光,让我们静静地度过。莫挥手,莫回头,当我唱起这首歌,怕只怕,泪水轻轻地滑落……”
在同学们的祝福声中,常小伟背着书包,走下楼梯,尽管平时生活中有着种种不快,但他内心还是有几分不舍,刚才,所有科任老师都在场,他唯独没有看到丛老师。听同学们说,丛老师马上就要离开春雨了,他怨自己做事太过份。
在三楼转角处,他看到丛老师早已守候着,心虚的他,想绕道而行,就像无证司机回避查车的警察一样。是不是上次修改教师评分表一事被丛老师知晓了?他一言不发,等待着丛老师的发落。
丛老师从口袋里掏出一部银白色手机,递给他:“晓伟,以前老师砸你手机是万不得已,上课时,学生要有学生的样子。这是老师新买的,补给你,希你以后到了新的学校,好好学习,不要辜负大好的青春时光。”
丛老师的肺腑之言,令他羞愧万分。
校门口,常小伟爸爸的汽车轻按着喇叭。丛老师把手机塞进他的衣袋:“再见了,小伟。”
他握着丛老师的双手,泪眼婆挲:“丛老师,对不起您,以后,我一定会做一个好学生,我会永远记着您的。”
夕阳咬破了唇,将那抹血迹留于常小伟的剪影里。