这题超纲了_分卷阅读_309
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“……”
好在画室老师也有和台下同学相同的疑问，他带过那么多届学生，出彩的、优秀的遇到过不少，但很少遇到这种画风“扎眼型”的，他望向台下：“许盛是哪位同学？举手我看一下。”
许盛一边给康凯发过去一句“晚上吃什么”，一边漫不经心地举了手。
第二天，三原色画室有位逆天大佬这件事传遍了其他画室。
许盛没功夫去管那些传闻，他每天除了画画就是背单词，集训期，对艺考生来说是巩固期也是冲刺期，天气彻底入冬，在水池边洗颜料盘都冻手，手边的画纸也越累越高。
大部分人都会在画室待到凌晨一二点，日复一日。
许盛忙到洗澡都得抽时间，被密集的训练填满了所有时间，邵湛在忙竞赛，两个人每天会聊几句，偶尔还会挑时间视频。
昨天晚上邵湛除了发过来一句“晚安”之外，还发来一个音频文件，并备注：明天听。
画室里的人跟他熟了，偶尔也会过来看他示范，身边总会围三两个人，今天也不例外：“我们能看你画会儿吗？”
许盛没拒绝，找出耳机戴上。
许盛画画的时候习惯带着一侧耳机放东西听，边听边开始照着图片找比例、起稿。
耳机戴上之后自动播放起昨天下载下来的音频，时长38分钟。
许盛昨天下载的时候以为会是邵湛从网络上分享给他的课程演讲，或者是学习汇总，也没在意，然而自动播放之后他排线力道没控制住，长长地划出去一道：“……”
边上同学没有错过许盛一丝一毫的作画步骤：“许神，这条线？是辅助线？”
许盛捏着可塑橡皮把那条线擦掉，强装镇定说：“不是，手滑。”
音频开头有两秒空白，然后才是一把他熟悉得不能再熟悉的声音通过耳机线传过来，像是在贴着他左耳说话似的：“今天是集训第九天。”
少年声音低冷，伴随着翻页声。
“我接下来念的你不用分神去听，随便放着就行。”
许盛听到他念了第一句“Textone。”
“Hello，’tkeptyouwaiting……”
邵湛念的是一套英语听力材料，他把语句间隔调开了，担心念得太快，明明是冷质感的声音，每每念到最后却会稍稍放低，显出几分不经意的、和声音截然相反的意思。
他分析过许盛走之前那次英语考试的试卷失分点，发现听力部分失分挺严重的，尤其是最后两道大题。
不用他分神听、专心画画，但是在耳边多放几遍也能增加点语感，之后再回来上文化课，没准听力能往上提提。
许盛伴着邵湛的声音画完了半张素描，正准备停下来弯腰削铅笔的时候，音频刚好播到最后十几秒，一套听力念完之后，对面又停顿几秒。
翻页声止住，邵湛对着夜色叹口气，声音更低，难得爆粗：“……操，想你了。”
许盛握着画笔的手紧了紧，突然听见男朋友说情话，耳尖止不住地红，然后干脆把画笔放下，抬起手、用手掌掌心遮了遮眼。
边上同学：“许神？不舒服吗？”这是许盛拿了三个满分之后的新外号。
许盛：“……是有点不舒服。”
许盛心说。
心跳太快。
第一百零四章
许盛实在觉得一遍耳机里放着男朋友的声音,一遍给人做示范莫名有种羞耻感,他难得感觉到不好意思,主动赶人：“我就暂时画到这,你们自己回去画。”
边上人点头,还是有些疑惑，想看他后续深入：“您不接着往下画了吗？”
许盛扯着耳机线，把耳机线拽下来说：“思路断了。”
现在想不了画，全是某个人。
素描老师正好给一位同学改完，提醒他一定要注意结构,多花时间在起形上,注意到许盛这边：“你们站那儿围着许盛干什么呢,我看看你们画成什么样了——”
“……”
好在画室老师也有和台下同学相同的疑问，他带过那么多届学生，出彩的、优秀的遇到过不少，但很少遇到这种画风“扎眼型”的，他望向台下：“许盛是哪位同学？举手我看一下。”
许盛一边给康凯发过去一句“晚上吃什么”，一边漫不经心地举了手。
第二天，三原色画室有位逆天大佬这件事传遍了其他画室。
许盛没功夫去管那些传闻，他每天除了画画就是背单词，集训期，对艺考生来说是巩固期也是冲刺期，天气彻底入冬，在水池边洗颜料盘都冻手，手边的画纸也越累越高。
大部分人都会在画室待到凌晨一二点，日复一日。
许盛忙到洗澡都得抽时间，被密集的训练填满了所有时间，邵湛在忙竞赛，两个人每天会聊几句，偶尔还会挑时间视频。
昨天晚上邵湛除了发过来一句“晚安”之外，还发来一个音频文件，并备注：明天听。
画室里的人跟他熟了，偶尔也会过来看他示范，身边总会围三两个人，今天也不例外：“我们能看你画会儿吗？”
许盛没拒绝，找出耳机戴上。
许盛画画的时候习惯带着一侧耳机放东西听，边听边开始照着图片找比例、起稿。
耳机戴上之后自动播放起昨天下载下来的音频，时长38分钟。
许盛昨天下载的时候以为会是邵湛从网络上分享给他的课程演讲，或者是学习汇总，也没在意，然而自动播放之后他排线力道没控制住，长长地划出去一道：“……”
边上同学没有错过许盛一丝一毫的作画步骤：“许神，这条线？是辅助线？”
许盛捏着可塑橡皮把那条线擦掉，强装镇定说：“不是，手滑。”
音频开头有两秒空白，然后才是一把他熟悉得不能再熟悉的声音通过耳机线传过来，像是在贴着他左耳说话似的：“今天是集训第九天。”
少年声音低冷，伴随着翻页声。
“我接下来念的你不用分神去听，随便放着就行。”
许盛听到他念了第一句“Textone。”
“Hello，’tkeptyouwaiting……”
邵湛念的是一套英语听力材料，他把语句间隔调开了，担心念得太快，明明是冷质感的声音，每每念到最后却会稍稍放低，显出几分不经意的、和声音截然相反的意思。
他分析过许盛走之前那次英语考试的试卷失分点，发现听力部分失分挺严重的，尤其是最后两道大题。
不用他分神听、专心画画，但是在耳边多放几遍也能增加点语感，之后再回来上文化课，没准听力能往上提提。
许盛伴着邵湛的声音画完了半张素描，正准备停下来弯腰削铅笔的时候，音频刚好播到最后十几秒，一套听力念完之后，对面又停顿几秒。
翻页声止住，邵湛对着夜色叹口气，声音更低，难得爆粗：“……操，想你了。”
许盛握着画笔的手紧了紧，突然听见男朋友说情话，耳尖止不住地红，然后干脆把画笔放下，抬起手、用手掌掌心遮了遮眼。
边上同学：“许神？不舒服吗？”这是许盛拿了三个满分之后的新外号。
许盛：“……是有点不舒服。”
许盛心说。
心跳太快。
第一百零四章
许盛实在觉得一遍耳机里放着男朋友的声音,一遍给人做示范莫名有种羞耻感,他难得感觉到不好意思,主动赶人：“我就暂时画到这,你们自己回去画。”
边上人点头,还是有些疑惑，想看他后续深入：“您不接着往下画了吗？”
许盛扯着耳机线，把耳机线拽下来说：“思路断了。”
现在想不了画，全是某个人。
素描老师正好给一位同学改完，提醒他一定要注意结构,多花时间在起形上,注意到许盛这边：“你们站那儿围着许盛干什么呢,我看看你们画成什么样了——”